V межрегиональная научно-практическая конференция «Развитие региональной системы оценки качества образования в новых условиях»


5 декабря 2013 года в Барнауле прошла V межрегиональная научно-практическая конференция «Развитие региональной системы оценки качества образования в новых условиях».

В конференции приняли участие: заместитель Губернатора Алтайского края, начальник Главного управления образования и молодежной политики, начальник Управления оценки качества образования Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, представители органов управления образованием Омской, Иркутской областей, Красноярского, Хабаровского края, Республики Алтай, Хакасия, председатели муниципальных органов управления образованием, педагогические работники учреждений образования Алтайского края – всего более 400 человек.

В ходе конференции обсуждены вопросы, касающиеся развития региональной системы оценки качества образования в свете федеральной концепции и плана мероприятий общероссийской системы оценки качества общего образования, самооценки деятельности образовательных организаций как механизма управления качеством образования, а также выработаны «сквозные» критерии и показатели качества образования.

В пленарной части были рассмотрены задачи развития системы оценки качества образования в Алтайском крае и роль самооценки в повышении качества деятельности обучающихся и педагогов: заместитель Исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров, к.т.н. Светлана Авдеева рассказала о возможностях использования инструмента ICL Test для измерения ИК-компетентности учащихся 9 классов, а также представила результаты исследования ИК-компетентности выпускников основной школы г. Барнаула.

Подробнее с материалами конференции можно ознакомиться на сайтах Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края и Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования (АКИПКРО):

http://www.educaltai.ru/conference_RSOKO/2013/

http://www.akipkro.ru/allnews/akipkronews/5219-13120808.html