Результаты мониторинга по оценке информационно-коммуникационной компетентности обучающихся Ямало-Ненецкого автономного округа 2016


Fri, 06/03/2016 - 15:36 — Тарасова Ксения

В апреле 2016 года в школах  автономного округа было проведено мониторинговое лонгитюдное исследование оценки информационно-коммуникационной (ИК) компетентности обучающихся с целью определить уровень ИК-компетентности и его изменение (по сравнению с 2014 годом), а также найти факторы, связанные с изменением уровня ИК-компетентности и проверить дополнительные гипотезы о факторах межиндивидуальных различий в ИК-компетентности.

Исследование организовано Региональным центром оценки качества образования ЯНАО, основу инструментария составили авторские методики и материалы, разработанные Национальным фондом подготовки кадров – инструмент IC Literacy Test, позволяющий оценить ИК-компетентность обучающихся в период введения ФГОС ООО, а также выявить факторы, повлиявшие на формирование ИК-компетентности.

В инструментарий была также включена анкета учителя, посвященная различным аспектам использования ИКТ в профессиональной деятельности педагогов, которая позволила собрать информацию о практиках применения ИКТ в учебном процессе, а также связать их с уровнем ИК-компетентности обучающихся.