Проект «Мониторинг информационно-коммуникационной компетентности выпускников основной школы» 2 этап

В январе 2020 года начался второй этап реализации проекта. В рамках этого этапа в феврале состоится серия запусковых вебинаров, на которых будет проведено обучение и подготовка специалистов образовательных организаций, участвующих в тестировании, проведению мониторинга по оценке уровня сформированности ИК-компетентности обучающихся 9-х классов.

Непосредственно тестирование, в котором примут участие более 30000 обучающихся 9 классов, пройдет в марте-апреле 2020 года.

Вопросы, на которые помогут ответить результаты мониторинга:

1. Какие различия в уровне ИК-компетентности у обучающихся существуют внутри школ субъектов РФ?

2. Какие характеристики обучающихся: уровень доступности цифровых технологий, степень владения ими и др., сообщенные самими обучающимся, связаны с их уровнем сформированности ИК-компетентности?

a) как эти характеристики различаются внутри общеобразовательных организаций

b) в какой степени зависимости между этими характеристиками и результатами мониторинга ИК-компетентности различаются между субъектами РФ

3. Какие личные и социальные характеристики обучающихся (пол, социально-экономическое положение) связаны с уровнем ИК- компетентности?

Результаты мониторинга

Мониторинг позволит оценить, в какой мере интеграция информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов в школьный образовательный процесс позволяет реализовать активный деятельностный подход и личностно-ориентированное обучение.

Материалы во вложениях.